Załączniki

Regulamin_Rady_Rodziców.pdf

Regulamin Rady Rodziców VI Liceum Ogólnokształcącego im.J „Korczaka w Sosnowcu Regulamin został opracowany na podstawie art.53ust.4 ustawy z dnia 07.09.199Ir. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r.Nr 256 poz.2572 z późn. zm.) oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21.05.2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001r Nr 61 poz.624 z późn. zm.). Rozdział I Postanowienia Ogólne l. Reprezentacja rodziców uczniów VI Liceum Ogólnokształcącego im. J. Korczaka w Sosnowcu przyjmuje nazwę Rady Rodziców. | 2. Rada Rodziców uchwala niniejszy Regulamin działalności w celu określenia swoich zadań i kompetencji oraz współpracy z pozostałymi : organami szkoły tj. dyrektorem szkoły, radą pedagogiczną, radą szkoły ; i samorządem uczniowskim. : 3. Rada Rodziców jest wewnętrznym, samorządnym przedstawicielstwem rodziców, współpracującym z dyrekcją szkoły, radą pedagogiczną, radą szkoły i samorządem uczniowskim w celu realizacji zadań statutowych szkoły. 4. Przedstawiciele Rady Rodziców i Rad Klasowych pełnią swoje funkcje społecznie. 5. Regulamin Rady Rodziców nie może być sprzeczny z Ustawą o systemie oświaty i Rozporządzeniem MEN. NR: Rozdział II Cele i zadania Rady Rodziców i Rad Klasowych 1. Rada Rodziców jest organizacją, której celem jest: a) b) c) dad) A Ę e) D 2) reprezentowanie ogółu rodziców szkoły oraz podejmowanie działań zmierzających do realizacji i doskonalenia zadań statutowych placówki oświatowej, zapewnienie współpracy rodziców ze szkołą w doskonaleniu organizacji nauczania, pracy wychowawczej i opiekuńczej w szkole i środowisku, spójne oddziaływanie na dzieci i młodzież poprzez rodzinę i szkołę w procesie nauczania, wychowania i opieki — zgodnie z ich potrzebami zdrowotnymi i rozwojowymi, upowszechnianie wśród rodziców wiedzy o wychowaniu i funkcjach opiekuńczo-wychowawczych rodziny, pozyskiwanie rodziców do czynnego udziału w realizacji programu nauczania, wychowania i opieki oraz udzielaniew tym zakresie pomocy szkole, prezentowaniew obecd yrekcji szkoły, rady pedagogicznej opinii i wniosków dotyczących wszystkich istotnych spraw szkoły, wspieranie wykonywania zadań statutowych szkoły funduszami Rady Rodziców. 2. Zadania Rady Rodziców wynikają z celów określonych w pkt.1 i do nich należą: a) b) c) a) e) JD pomoc w wypracowaniu perspektywicznego programu szkoły, jej bazy i wyposażenia, współudział w realizacji programów nauczania i wychowania oraz zadań opiekuńczych szkoły, udzielanie pomocy Samorządowi Uczniowskiemu oraz innym organizacjom młodzieżowym działającym w szkole, organizowanie prac użytecznych rodziców na rzecz szkoły, gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców i innych źródeł oraz ich wydatkowanie zgodnie z potrzebami szkoły i uczniów, współudział w organizowaniu zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów, g) udział w organizowaniu działalności kulturalnej, artystycznej, b) turystycznej i sportowej uczniów, pomoc szkole w zapobieganiu zjawiskom niedostosowania społecznego wśród uczniów oraz udzielanie im pomocy materialnej, | E R: i) udział w działalności szkoły na rzecz ochrony zdrowia uczniów, podnoszenia ochrony zdrowia uczniów, podnoszenia poziomu higieny oraz utrzymanie ładu i porządku, J) organizowanie działalności mającej na celu podnoszenie kultury pedagogicznej w rodzinie, K) opracowanie i uchwalenie planów finansowych dochodów i wydatków na dany rok szkolny, 1) określenie minimalnej składki na rzecz Rady w porozumieniu z Radami Klasowymi. 3. Zadaniem Rady Klasowej rodziców jest realizacja celów Rady Rodziców na terenie danej klasy a przede wszystkim: a) wyłanianie spośród rodziców wybranych do Rady Klasowej — przewodniczącego, sekretarza i skarbnika, b) dostosowanie zadań zawartych w pkt.2 do konkretnych potrzeb klasy i uczniów, wyrażanych przez rodziców, uczniów i wychowawców, c) angażowanie rodziców do pomocy w wykonywaniu zadań Rady Klasowej. d) współdziałanie z przewodniczącym i Prezydium Rady Rodziców, e) opracowywanie planów działalności Rady Klasowej na dany rok szkolny wraz z planem finansowym , uwzględniającym dochody i wydatki pochodzące ze składek rodziców, J. składanie sprawozdań ze swojej działalności za zebraniu rodziców danej klasy. ge, Rozdział III © Kompetencje i prawa Rady Rodziców 1. Rada Rodziców posiada następujące kompetencje i prawo do : a) uchwalania regulaminu swojej działalności, b) występowania do organu prowadzącego szkołę, organu sprawującego nadzór _ pedagogiczny, dyrektora, rady pedagogicznej oraz rady szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw szkoły, c) decydowania o wydatkowaniu swoich funduszy zgodnie z planem finansowym, rozpatrując również wnioski dyrekcji o dotacje na potrzeby szkoły, d) zaznajomieniaR ady z zadaniami i zamierzeniami dydaktyczno- wychowawczymi klasy i szkoły przez wychowawcę i dyrektora, syg Ę | ć ć ę Ę | Ę Ę ć Z Sita e) uzyskiwania od dyrektora szkoły informacji na temat zarządzania i kierowania placówką, J) znajomości zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów, określonych w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania, 8) uzyskiwania rzetelnej informacji o uczniach, ich zachowaniu, postępie i przyczynach trudności w nauce, h) uzyskiwanie informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia uczniów, i) wyrażania i przekazywania organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny opinii o pracy szkoły, J) uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną : 4) programu wychowawczego szkoły, obejmującego wszystkie treści i działania o charakierze wychowawczym skierowane do uczniów,r ealizowanego przez nauczycieli, B) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców, K) opiniowanie wyboru i zmiany podręczników, I) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły, o którym mowa w art. 34 ust.2 ustawy o systemie oświaty. m) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły. n) przekazywania części swoich uprawnień Prezydium Rady Rodziców w formie uchwały, o) wyrażania swoich decyzji w formie uchwał zgodnych z Regulaminem Rady Rodziców, p) odwoływania się w sprawach spornych z innymi organami szkoły do organu sprawującego nadzór pedagogiczny, celem uzyskania właściwej wykładni i oceny prawnej, q) przedstawicielstwa w komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko dyrektora szkoły. i i i z: SWZ WAWY A Rozdział IV Ordynacja wyborcza i struktura Rady Rodziców 1. Podstawowym gremium wyborczym Rady Klasowej i kandydatów do Rady Rodziców jest ogólne zebranie rodziców danej klasy. 2. Prawo wyborcze w glosowaniu i wybieraniu posiadają wszyscy rodzice i opiekunowie uczniów danej szkoły, z tym „że jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic lub opiekun. 3. Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym. 4. Wybory przeprowadza się w głosowaniu tajnym na zebraniu rodziców danej klasy. 5. Prawo zgłaszania kandydatów do Rady KlasowejiR ady Rodziców przysługuje każdemu z rodziców obecnemu na zebraniu. 6. Liczba osób składu Rady Rodziców odpowiadać będzie ilości oddziałów w danym roku szkolnym. 7. Zebranie ogólne rodziców danej klasy wybiera 3- osobową Radę Klasową oraz jednego przedstawiciela spośród wybranej Rady Klasowej,k tóry wejdzie w skład Rady Rodziców. 8. Wybory przeprowadzają komisje wyborcze powołane na zebraniach klasowych. 9. Komisje Wyborcze winny zapoznać się i pozostałych rodziców z powyższą ordynacją wyborczą. 10. Do zadań Komisji Wyborczych należy: a) przyjmowanie zgłoszonych kandydatów, b) przeprowadzenie wyborów, e) ustalenie wyników głosowania, a) ogłoszenie wyników głosowania, e) sporządzenie protokołu z wyborów. ll Rada Rodziców na pierwszym posiedzeniu wyłania ze swego składu Prezydium Rady Rodziców i Komisję Rewizyjną.. 12.W skład Prezydium Rady Rodziców wchodzą: a) przewodniczący, b) wiceprzewodniczący, c) sekretarz, d) skarbnik, e) 2 do 3 członków. 13.Rada Rodziców może utworzyć również komisje problemową np. pracy wychowawczej, sportu, turystyki, kultury, opieki i żywienia oraz komisje doraźne do wykonania określonego zadania. Ś PROPAGOWANIA 14 Zadaniem Prezydium Rady Rodziców jest bieżące kierowanie całokształtem prac w okresie między zebraniami Rady Rodziców, a przede wszystkim: a) podejmowanie uchwał w ramach części uprawnień przekazanych Prezydium przez Radę Rodziców, b) koordynowanie działalności Rad Klasowych, c) nadzór nad pracami Komisji, d) podejmowanie decyzji dotyczących działalności finansowo- gospodarczej, e) organizowanie zebrań Rady Rodziców zwoływanych przez przewodniczącego, J) organizowanie zebrań Prezydium nie rzadziej niż raz na 2 miesiące, g) składanie sprawozdań ze swej działalności przed Radą Rodziców przynajmniej raz w roku szkolnym na przełomie września i października, h) organizowanie raz w roku szkolnym zebrań rodziców z poszczególnych ciągów klasowych w celu przedstawienia informacji z działalności Rady Rodziców. 15, W przypadku nie powołania Prezydium, wyżej wymienione zadania spełnia przewodniczący, wiceprzewodniczący, sekretarz i skarbnik Rady Rodziców. ló. Zadaniem Przewodniczącego jest kierowanie pracami Rady Rodziców ,a przede wszystkim : a) współpraca z dyrekcją szkoły w dostosowaniu zadań i celów Rady Rodziców do konkretnych potrzeb szkoły, b) opracowanie wspólnie z Prezydium projektu planu działalności łącznie z planem finansowym na dany rok szkolny i przedstawienie go do zatwierdzenia Radzie Rodziców, c) dokonanie podziału zadań i obowiązków między członków Prezydium, d) zwoływanie i prowadzenie zebrań Rady Rodziców i Prezydium. e) Określenie zakresu zadań Komisji, J). Kierowanie działalnością finansowo-gospodarczą, g) Przekazywanie uchwał, opinii i wniosków Rady Rodziców dyrektorowi szkoły i radzie pedagogicznej, h) Reprezentowanie Rady Rodziców. i Ę WOODA OAEAANAAOOAOAA 17. Zadaniem Sekretarza jest zapewnienie właściwej organizacji pracy Rady Rodziców,o raz : a) opracowanie harmonogramu zebrań Rady Rodziców oraz kierowanie jego realizacją, b) organizacyjne przygotowanie zebrań Rady Rodziców i jego Prezydium, c) nadzorowanie terminowości prac Komisji, a) prowadzenie korespondencji i dokumentacji Rady Rodziców i Prezydium. 18. Zadaniem Skarbnika jest prowadzenie lub nadzorowanie całokształtu działalności finansowo- gospodarczej Rady Rodziców, wypełnianie obowiązków określonych instrukcją prowadzenia gospodarki finansowej i rachunkowości, a w szczególności : 3 a) organizowanie wspólnie ze skarbnikami Rad Klasowych a wpływów finansowych na działalność Rady Rodziców, b) nadzór nad pełną i bieżącą realizacją planowanych dochodów oraz prawidłowym i celowym, zgodnym z przeznaczeniem i _ obowiązującymi przepisami — wykonywaniem wydatków, c) opracowanie w porozumieniu z Prezydium projektów planów finansowych i nadzór nad ich prawidłową realizacją, d) nadzór nad prawidłowością i rzetelnością dokumentacji księgowego Rady Rodziców, e) sprawdzanie na bieżąco dowodów rachunkowo-kasowych i zatwierdzanie ich do wypłaty, J) składanie sprawozdań z działalności _finansowo- © gospodarczej orazw ykonywanie planów finansowych Rady Rodziców. 19. Przekazywanie obowiązków skarbnika powinno być dokonane protokolarnie po uprzednim zbadaniu gospodarki finansowej przez Komisję Rewizyjną, 20.Zadaniem Komisji Rewizyjnej jest nadzór nad działalnością poszczególnych ogniw Rady Rodziców, zgodną z regulaminem i instrukcją w sprawie zasad prowadzenia gospodarki finansowej, a przede wszystkim: a) dokonywanie raz w roku kontroli _ działalności poszczególnych ogniw , zgodnej z regulaminem i uchwałami Rady Rodziców, b) dokonywanie raz w roku kontroli działalności finansowo- gospodarczej Rady Rodziców, Ę Ę Ę 5 j | j | MOZAIKA POROWATYCH GOOTOAZZOPOERAAALOAOA c) dokonywanie doraźnych kontroli na wniosek przewodniczącego, skarbnika i Rady Rodziców, a) składanie Radzie Rodziców rocznych sprawozdań ze swych prac wraz z wnioskami pokontrolnymi. e) przedstawienie sprawozdania ze swojej działalności i wnioskowanie udzielenia absolutorium odchodzącej Radzie Rodziców na ogólnym zebraniu wszystkich Rad Klasowych na koniec kadencji. 2l Zadaniem komisji stałych i doraźnych jest wykonywanie prac wynikających z ich kompetencji „, _ określonych przez przewodniczącego i Radę Rodziców oraz składanie sprawozdań z tych prac na zebraniach Prezydium lub Rady Rodziców. Rozdział V Zasady działalności finansowo- gospodarczej Rady Rodziców 1. Rada Rodziców prowadzi swą działalność finansową w oparciu o ustawę z dnia 29.09.1994r. o rachunkowości (tekst jednolity Dz.U. z 2002 Nr 76 poz.694 z późn.zm). 2. Fundusze Rady Rodziców powstają ze składek rodziców, dotacji instytucji i przedsiębiorstw oraz działalności własnej. . Wysokość minimalną rocznej składki na rzecz Rady, ustala Rada Rodziców większością dwóch trzecich głosów po uprzednich konsultacjach z Radami Klasowymi. 4. Rodzice mogą zadeklarować składkę w innej wysokości niż określona na zebraniu oraz mogą deklarować swoje świadczenia w robociźnie na rzecz szkoły. 5. Fundusze Rady Rodziców mogą być wykorzystane na działalność określoną w Rozdziale II Regulaminu , z uwzględnieniem zajęć pozalekcyjnych i różnych form opieki nad dziećmi i młodzieżą. 6. Rada Rodziców gromadzi i przechowuje swoje środki pieniężne na rachunku oszczędnościowym B.P.S. w Sosnowcu. 7. Odpowiedzialnym z ramienia Prezydium za całokształt działalności gospodarczo-finansowej Rady jest skarbnik, którego zadania zostały określone w niniejszym Regulaminie. gó <a w -8- Ę WPORZO o 8. Celem prowadzenia własnej dokumentacji finansowej, Rada Rodziców może zatrudnić księgowego. 9. Podstawą działalności finansowo-gospodarczej Rady jest roczny plan finansowy, zatwierdzony na zebraniu rady Rodziców na dany rok szkolny. 10.Wykonanie planu finansowego oraz kontrolę prawidłowości dochodów i wydatków przeprowadza Komisja Rewizyjna wg zakresu zadań , określonych w niniejszym Regulaminie. 11.Sprawozdanie z wykonania planu finansowego i działalności Rady Rodziców powinno być omówione na zebraniach klasowych rodziców i na posiedzeniu rady pedagogicznej. szy, Rozdział VI Postanowienia końcowe 1. Działalność Rady Rodziców powinna być zgodna z obowiązującymi przepisami władz oświatowych i Statutem Szkoły. 2. Uchwały Rady Rodziców i jego ogniw zatwierdzane są zwykłą większością głosów w głosowaniu jawnym, przy obecności przynajmniej połowy uprawnionych. 3. W uzasadnionych przypadkach na wniosek Prezydium i przy pozytywnej opinii dyrektora szkoły, Rada Rodziców może przedłużyć swoją kadencję na następny rok szkolny. 4 Członkowie Rady Rodziców nie wywiązujący się z nałożonych obowiązków mogą być odwołani przed upływem kadencji na zebraniu klasowym rodziców lub przez Radę Rodziców. 5. Wniosek o odwołanie przedstawia przewodniczący Rady Klasowej lub Rady Rodziców. 6. Na miejsce rezygnujących lub odwołanych członków na zebraniu rodziców danej klasy lub klas równoległych, wybierani są nowi członkowie. 7. Ustępująca Rada Rodziców działa do chwili wyboru i ukonstytuowania nowej Rady Rodziców, co powinno nastąpić w okresie nie dłuższym niż 2 tygodnie po przeprowadzeniu wyborczych zebrań klasowych rodziców. 8. Rada Rodziców i Rada Pedagogiczna mogą zgłaszać wnioski o wyróżnienia lub odznaczenia rodziców za działalność na rzecz szkoły do dyrektora szkoły i do organu prowadzącego . Ę E ć | ż Ę Ę s Ę SSP A SAW -9. R: 9. Dyrektor szkoły może odwołać się do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w _— przypadku _ nieprawidłowej _ działalności i podejmowania uchwał przez Radę Rodziców niezgodnie z ustawą o systemie oświaty i Statutem Szkoły. 10.Na podstawie art.33 ust.l pkt2 i ust.2 ustawy z dnia 07.09.1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r.Nr 256 poz.2572 z późn. zm.) organy sprawujące nadzór pedagogiczny mogą wydawać zalecenia organom szkoły, jeżeli ich działania są sprzeczne z wymienionymi w Regulaminie aktami prawnymi. 11.Postanowienia niniejszego Regulaminu wchodzą w życie z dniem 01 września 2007r. Rada Rodziców FI Liceum Ogólnokształcącego -10- Ę i |

WNIOSEK_O_UDOSTĘPNIENIE_INFORMACJI_PUBLICZNEJ.docx

UDOSTĘPNIENIE INFORMACJI PUBLICZNEJ W odpowiedzi na Wniosek o udostępnienie informacji publicznej dyrektor VI Liceum Ogólnokształcącego im. J. Korczaka w Sosnowcu przesyła odpowiedzi na zamieszczone w nim pytania. 1. Ile osób realizuje obowiązek szkolny w Państwa placówce? 672 2. Czy szkolny system oceniania w Państwa placówce przewiduje stosowanie średniej ważonej? Tak/Nie 3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak/Nie 3.a. Jeśli tak to jakie? WAGA 1 aktywność na zajęciach, praca w grupach, praca domowa, prezentacje, plakaty etc. WAGA 2 kartkówka, odpowiedź WAGA 3 sprawdzian, wypracowanie, test 4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcoworoczne ustala się na podstawie/z uwzględnieniem średniej arytmetycznej/średniej ważonej z ocen bieżących? Tak/Nie 5. Czy w klasach I-III w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6). Tak/Nie 6. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz/ograniczenia co do farbowania włosów przez osoby uczące się? Tak/Nie 7. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za farbowanie włosów. Tak/Nie 8. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez osoby uczące się? Tak/Nie 9. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za pomalowane paznokcie? Tak/Nie 10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia makijażu i biżuterii przez osoby uczące się? Tak/Nie 11. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za noszenie makijażu lub biżuterii? Tak/Nie 12. Czy statut szkoły określa obowiązujący strój uczniowski/zasady ubierania się dla osób uczących się? Tak/Nie 13. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tych zasad ubierania się lub/i zapisu ze statutu szkoły. Jak uczniowie/uczennice Państwa szkoły mogą/mają się ubierać? Jeżeli nie, proszę o wpisanie „nie dotyczy”. „Uczeń ma obowiązek: […] 10) dbać o estetykę ubioru i uczesania, w szczególności z zachowaniem stonowanego makijażu oraz noszenia manicure i biżuterii niezagrażających bezpieczeństwu innych osób; 11) podczas ważnych uroczystości szkolnych i państwowych nosić strój galowy (dziewczęta: biała bluzka zakrywająca ramiona i brzuch, ciemne spodnie/spódnica/ciemna sukienka o stosownej długości (minimum do kolan); chłopcy: garnitur lub ciemne spodnie i koszula w stonowanych kolorach); 12) strój codzienny ucznia ogranicza się do ogólnie przyjętych zasad savoir-vivre, tzn. bluzka zakrywająca ramiona i sięgająca minimum do pasa oraz spodnie/spódniczka/sukienka minimum do kolan. Na zajęciach dydaktycznych w budynku szkoły i organizowanych przez szkołę nie akceptuje się u uczniów odzieży odsłaniającej elementy bielizny, koszulek na ramiączkach, głębokich dekoltów, krótkich spodenek, minispódniczek i minisukienek z wyjątkiem zajęć wychowania fizycznego, gdzie obowiązuje strój sportowy wskazany przez nauczyciela przedmiotu;” 14. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną, w sytuacji zgloszenia przez osobe uczącą się więcej niż dopuszczalna liczba tzw. nieprzygotowań do lekcji. Tak/Nie 15. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za brak pracy domowej. Tak/Nie 16. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za nieobecność na sprawdzianie/kartkówce i/lub nienapisane tej kartkówki/sprawdziany w okreslonym czasie od momentu powrotu do szkoły po okresie nieobecności? Tak/Nie 17. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Tak/Nie 18. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenę celującą? Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu. „3. Ocenianie bieżące z zajęć edukacyjnych ustala się w stopniach według następującej skali: 1) stopień celujący – 6; 2) stopień bardzo dobry – 5; 3) stopień dobry – 4; 4) stopień dostateczny – 3; 5) stopień dopuszczający – 2; 6) stopień niedostateczny – 1” Oraz: „18. Ustala się następujące progi procentowe prac pisemnych: PUNKTACJA SPRAWDZIANÓW, TESTÓW, KARTKÓWEK - OCENA powyżej 98-100% celujący powyżej 90-98% włącznie bardzo dobry powyżej 75-90% włącznie dobry powyżej 50-75% włącznie dostateczny powyżej 33-50% włącznie dopuszczający od 0-33% włącznie niedostateczny”. 19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu niezgodnie z przyjętymi zasadami. Tak/Nie 20. Jeżeli tak, czy szkoła posiada depozyt w którym przechowywane są zarekwirowane telefony? Tak/Nie dotyczy 21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon z depozytu szkolnego? Rodzic/Opiekun prawny/Uczeń/Uczennica Nie dotyczy 22. Jakie zasady dotyczące używania telefonów obowiązują w Państwa szkole? „Uczeń posiada przywilej: 6) do korzystania z telefonu komórkowego na terenie szkoły w czasie przerw międzylekcyjnych 7) do korzystania z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń rejestrujących i odtwarzających obraz i dźwięk podczas zajęć dydaktycznych tylko po uzyskaniu zgody nauczyciela prowadzącego te zajęcia.” 23. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne). Tak/Nie 24. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? Tak/Nie Jeśli tak, w jakiej kwocie? Nie dotyczy 25. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak/Nie 26. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak/Nie Jeśli tak, proszę o podanie jej adresu. /VILO_Sosnowiec/skrytkaESP 27. Czy w szkole obowiązują mundurki? Tak/Nie 27a. Jeśli tak czy osoby uczące się kupują mundurek na własny koszt? Tak/Nie Nie dotyczy 27b. Jaki jest koszt zakupu mundurka? Nie dotyczy 27. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie 28. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie 29. Na jakiej podstawie usprawiedliwiane są nieobecności? Czy wymagane jest podanie uzasadnienia/przyczyny nieobecności lub/i przedstawienia zaświadczenia np. lekarskiego? Nieobecności usprawiedliwiane są na podstawie pisemnego, przesłanego drogą elektroniczną usprawiedliwienia nieobecności przez rodzica/opiekuna prawnego. 30. Czy w czasie lekcji budynek szkoły jest zamykany, w rozumieniu czy wszystkie drzwi/wyjścia (w tym ewakuacyjne) są zamknięte na klucz? Tak/Nie 31. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Tak/Nie 32. Czy w Państwa Placówce rodzice/opiekunowie prawni podpisują zgodę na wezwanie karetki pogotowia/udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Tak/Nie 33. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak/Nie 34. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady Rodziców? Tak/Nie 35. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? Tak/Nie Wpłaty nie są obowiązkowe i zależą od woli rodzica/opiekuna prawnego. 36. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej działalność? Tak/Nie 37. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na: -Indywidualnym koncie jednego z rodziców -Własnym koncie Rady -Subkoncie utworzonym na koncie placówki 38. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak/Nie 39. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego opublikowanego sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki. 40. Czy Dyrekcja Szkoły posiada dostęp do konta Rady Rodziców? Tak/Nie 41. Czy Rada Rodziców Państwa Szkoły działa na podstawie regulaminu? Tak/Nie Jeśli tak proszę o przesłanie skanu tego regulaminu. (załącznik) 42. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą? Tak/Nie 43. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone wszystkie etaty według i zgodnie z zapotrzebowaniem? Tak/Nie 44. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i ile ich jest? Nauczyciel biologii – 0,5 45. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak/Nie 45 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym? 11,5/20 45 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia kierunkowego i ukończonych kursów. Studia na kierunku: pedagogika specjalna Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. 46. Ile osób uczęszcza na lekcje religii? 138 47. Ile osób uczęszcza na lekcje etyki? 1 48. Ile osób uczęszcza na lekcje WDŻ? 0 49. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł termomodernizację? Tak/Nie - przechodzi 50. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne źródła energii? Tak/Nie 51. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (zainstalowane specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza wewnątrz budynku i wokół szkoły)? Tak/Nie 52. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Tak/Nie 53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? Tak/Nie W związku z prowadzoną obecnie termomodernizacją - NIE 54. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Tak/Nie w związku z termomodernizacją – nie. 55. Czy Państwa szkoła zapewnia dostęp do codziennych, zbilansowanych wegetariańskich i wegańskich posiłków (obiad) osobom uczącym się, które są na takiej diecie? Tak/Nie 56. Jeżeli „tak”, czy opcja dostępności posiłków roślinnych jest dodatkowo płatna? Tak/Nie Nie dotyczy 57. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły lub placówki lub terenem wokół szkoły lub placówki w postaci środków technicznych umożliwiających rejestrację obrazu (monitoring)? Tak/Nie W związku z prowadzoną obecnie termomodernizacją - NIE 57a Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem: -Korytarze (Tak/Nie) -Szatnia (Tak/Nie) -Teren wokół szkoły (Tak/Nie) - Inne (proszę wpisać jakie) Nie dotyczy 58. Proszę o informacje o prawach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły). § 49 1. Uczeń ma prawo: 1) do właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, uwzględniającej przy tym warunki i możliwości szkoły; 2) do życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym; 3) do opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole, zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej, oraz ochronę i poszanowanie jego godności; 4) do informacji o przysługujących mu prawach i obowiązkach, systemie nagród i kar, zasadach oceniania; 5) do swobody wyrażania myśli i przekonań światopoglądowych i religijnych, do ich reprezentacji na terenie szkoły w ustalonej z wychowawcą formie, jeśli nie naruszają one zasad humanizmu; 6) do wypoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych; 7) do rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów; 30 8) do korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym wsparcia w rozwiązywaniu osobistych problemów; 9) do otrzymywania jasno sprecyzowanych wymagań edukacyjnych z każdego przedmiotu; 10) do sprawiedliwej, obiektywnej, jawnej i uzasadnionej oceny; 11) do wypowiadania opinii o programach i metodach nauczania; 12) wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową oraz zrzeszanie się w organizacjach działających w szkole; 13) wyboru zajęć edukacyjnych w zakresie rozszerzonym z zaproponowanych przez Dyrektora Szkoły; 14) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów poprzez uzyskanie zgody na indywidualny tok lub program nauki realizowany według trybu ustalonego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania; 15) do korzystania z zajęć organizowanych przez szkołę w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej; 16) do korzystania ze wszystkich pomieszczeń i urządzeń zgodnie z ich przeznaczeniem i w myśl obowiązujących regulaminów; 17) korzystania z pomocy materialnej, którą dysponuje Szkoła; 18) reprezentowania Szkoły w olimpiadach, konkursach, przeglądach i zawodach. § 50 1. Uczeń posiada przywilej: 1) zgłaszania nieprzygotowania do zajęć na zasadach określonych przez nauczyciela; 2) zwolnienia z obowiązku odpowiedzi ustnej i pisemnej w przypadku dłuższej niż pięć dni usprawiedliwionej nieobecności; 3) zwolnienia z oceniania bieżącego w ustalonym wspólnie z nauczycielem okresie, w czasie gdy bierze udział w olimpiadzie przedmiotowej bądź prestiżowym konkursie. Z wnioskiem o takie zwolnienie zwraca się nauczyciel przygotowujący ucznia do olimpiady/konkursu; 4) do poinformowania z minimum tygodniowym wyprzedzeniem o terminie sprawdzianu; 5) do poinformowania o terminie i zasadach kartkówki; 6) do korzystania z telefonu komórkowego na terenie szkoły w czasie przerw międzylekcyjnych 7) do korzystania z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń rejestrujących i odtwarzających obraz i dźwięk podczas zajęć dydaktycznych tylko po uzyskaniu zgody nauczyciela prowadzącego te zajęcia. 59. Prosze o informację o obowiązkach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły). § 51 1. Uczeń ma obowiązek: 1) dbać o honor szkoły i godnie ją reprezentować; 31 2) znać, szanować i wzbogacać jej dobre tradycje; 3) właściwie zachowywać się w trakcie zajęć edukacyjnych, a zwłaszcza zachować należytą koncentrację i uwagę; 4) regularnie uczęszczać na lekcje i nie spóźniać się; 5) respektować zasady współżycia społecznego i normy etyczne; 6) odnosić się z szacunkiem do nauczycieli i innych pracowników szkoły; 7) dbać o kulturę słowa; 8) dbać o ład i porządek oraz mienie szkolne, własne i innych; 9) przestrzegać zasad higieny; 10) dbać o estetykę ubioru i uczesania, w szczególności z zachowaniem stonowanego makijażu oraz noszenia manicure i biżuterii niezagrażających bezpieczeństwu innych osób; 11) podczas ważnych uroczystości szkolnych i państwowych nosić strój galowy (dziewczęta: biała bluzka zakrywająca ramiona i brzuch, ciemne spodnie/spódnica/ciemna sukienka o stosownej długości (minimum do kolan); chłopcy: garnitur lub ciemne spodnie i koszula w stonowanych kolorach); 12) strój codzienny ucznia ogranicza się do ogólnie przyjętych zasad savoir-vivre, tzn. bluzka zakrywająca ramiona i sięgająca minimum do pasa oraz spodnie/spódniczka/sukienka minimum do kolan. Na zajęciach dydaktycznych w budynku szkoły i organizowanych przez szkołę nie akceptuje się u uczniów odzieży odsłaniającej elementy bielizny, koszulek na ramiączkach, głębokich dekoltów, krótkich spodenek, minispódniczek i minisukienek z wyjątkiem zajęć wychowania fizycznego, gdzie obowiązuje strój sportowy wskazany przez nauczyciela przedmiotu; 13) naprawiać wyrządzone przez siebie szkody materialne; 14) usprawiedliwiać nieobecność w ciągu 7 dni od momentu ustania nieobecności (przez rodziców lub ucznia pełnoletniego); 15) na terenie szkoły nosić obuwie zmienne typu sportowego oraz strój codzienny (wg pkt.12); 16) przestrzegać obowiązujących norm prawnych; 17) opuszczać budynek szkoły po zakończeniu zajęć lekcyjnych lub za zgodą i wiedzą rodzica/opiekuna prawnego po akceptacji wychowawcy. Uczeń pełnoletni może opuścić szkołę po wpisaniu się w książce wyjść; § 52 Uczeń ma obowiązek dbać o zdrowie i bezpieczeństwo własne, koleżanek i kolegów w czasie przebywania na terenie szkoły oraz innym miejscu zajęć (uczeń nie pali papierosów oraz e-papierosów, nie pije alkoholu, nie zażywa narkotyków i innych środków odurzających). § 53 32 W przypadkach konfliktowych, dotyczących różnej interpretacji przepisów zawartych w § 49, §50 i §51, uczeń ma prawo odwołać się do Rzecznika Praw Ucznia, z zastrzeżeniem, że pierwszą instancją rozstrzygania sporu jest wychowawca 60. Proszę o informację o karach (dot. uczniów i uczennic) jakie stosuje się w Państwa szkole (zgodnie ze statutem szkoły.) § 58 1. Za nieprzestrzeganie postanowień statutu szkoły, a w szczególności uchybianie wymienionym w statucie obowiązkom, uczeń może zostać ukarany. O każdej udzielonej uczniowi karze wychowawca informuje jego rodziców. 2. Za nieprzestrzeganie postanowień statutu uczeń może otrzymać następujące kary: 1) pisemna nagana wychowawcy, podpisana przez ucznia i jego rodziców; 2) ustna nagana Dyrektora Liceum; 3) pisemna nagana Dyrektora Liceum, podpisana przez ucznia i jego rodziców; 4) czasowe zawieszenie przywilejów określonych w § 50 oraz brak możliwości uczestniczenia w wycieczkach o charakterze krajoznawczo-turystycznym, uczestniczenia w zawodach sportowych i konkursach, brak możliwości reprezentowania szkoły. 3. Karę opisaną w ust. 2 pkt. 1 może udzielić wychowawca lub Dyrektor Szkoły, pozostałe stosuje tylko Dyrektor Szkoły. 4. Skreślenie ucznia z listy uczniów może nastąpić w przypadkach, gdy uczeń: 1) naruszył nietykalność cielesną bądź uchybił godności osobistej członka społeczności szkolnej; 2) dopuścił się czynu zagrażającego życiu lub zdrowiu innych członków społeczności szkolnej; 3) dokonał kradzieży; 4) dopuścił się rażącego wybryku chuligańskiego na terenie szkoły lub poza nią; 5) posiadał, rozprowadzał, używał środki odurzające bądź alkohol na terenie szkoły lub poza nią; 6) przebywał na terenie szkoły pod wpływem alkoholu bądź środków odurzających; 7) dopuścił się innych czynów, noszących znamiona przestępstwa; 8) dopuścił się innych ciężkich naruszeń współżycia społecznego, przejawiającego się również w cyberprzestrzeni; 9) dopuścił się celowego niszczenia mienia szkoły. Na winnych niszczenia mienia szkolnego 34 spoczywa obowiązek naprawienia szkody bądź poniesienia kosztów naprawy w terminie nie dłuższym niż 14 dni. 10) trzykrotnie otrzymał naganę Dyrektora i wyczerpał środki zaradcze stosowane wobec niego przez Szkołę. 11) uczeń pełnoletni nie realizuje obowiązku nauki - uchwałą Rady Pedagogicznej po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego. 5. W Liceum nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność ucznia.