Załączniki

2.jpg	pig NAWN 2 wyłonienie z rady oddziałowej jednego przedstawiciela do ogólnoszkolnego prezydium rady rodziców, dostosowanie zadań zawartych w $ 2 do konkretnych potrzeb klasy i uczniów, wyrażanych przez uczniów, rodziców i nauczycieli, 4) angażowanie rodziców do pomocy w wykonywaniu zadań rady oddziałowej, 5) współdziałanie z przewodniczącym i prezydium rady. e $ 3.Ordynacja wyborcza i struktura rady. „ Skład oddziałowej (klasowej) rady: 1) podstawowym ogniwem rodziców danej klasy jest oddziałowa rada, w skład której wchodzą 2- 3 osoby, 2) oddziałowa rada wybierana jest przez ogólne zebranie rodziców danej klasy, 3) radę oddziałową stanowią: przewodniczący oraz sekretarz (a w miarę potrzeb zastępca przewodniczącego jako 3 członek rady oddziałowej), Tryb wyboru oddziałowej rady: 1) ogół rodziców danej klasy zgłasza kandydatów do oddziałowej rady, 2) zgłoszeni rodzice muszą wyrazić zgodę na kandydowanie, 3) spośród kandydatów wybiera się w głosowaniu tajnym oddziałową radę w liczbie 2-3 przedstawicieli, spośród wybranych 2-3 przedstawicieli ogół rodziców danej klasy wybiera w głosowaniu tajnym 1 przedstawiciela, który będzie reprezentował oddział klasowy w ogólnoszkolnej radzie. W skład ogólnoszkolnej rady wchodzi po 1 przedstawicielu wszystkich oddziałów klasowych rad. Ogólnoszkolna rada wybiera spośród przedstawicieli wymienionych w pkt 2 prezydium w składzie: 1) przewodniczący, 2) zastępca przewodniczącego, 3) skarbnik, 4) komisja rewizyjna w liczebności 3-5 osób. Wybory prezydium rady odbywają się w głosowaniu jawnym, o którego wyniku decyduje zwykła większość głosów. Kadencja prezydium rady trwa 1 rok. Wybory do oddziałowych rad oraz ogólnoszkolnej rady przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w danym roku szkolnym Organy będące reprezentacją rodziców uczniów szkoły wykonują swoje zadania do czasu wyboru nowych rad (oddziałowych i ogólnoszkolnej). 4 $ 4. Struktura rady. Prezydium rady. Oddziałowe rady. $ 5. Zadania przewodniczącego prezydium rady. Współpraca z dyrekcją szkoły w dostosowaniu zadań i celów rady do konkretnych potrzeb szkoły. Opracowanie wspólnie z prezydium planu finansowego na dany rok szkolny. Dokonanie podziału zadań i obowiązków między członków prezydium. Zwoływanie i prowadzenie zebrań rady ( co najmniej 1 raz w semestrze). Kierowanie działalnością finansową rady.
1.jpg	REGULAMIN RADY RODZICÓW PRZ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W BYTOMIU PODSTAWA PRAWNA: * Art. 83 ust. 1-6 oraz art. 84 ust. 1-7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2021 roku poz. 1082 z późn. zm.) « Statut szkoły « Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r — Karta Nauczyciela (tekst jednolity Dz.U z 2006r, Nr 97 poz. 674 z późniejszymi zmianami) $ 1. Postanowienia ogólne. 1. Nazwa organu brzmi: Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 5 w Bytomiu. 2. Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 5 w Bytomiu, zwana w dalszej części „radą” jest reprezentacją rodziców uczniów uczących się w poszczególnych zespołach klasowych. 3. Rada uchwala niniejszy regulamin działalności w celu określenia wewnętrznej struktury i tryb swojej pracy oraz szczegółowego trybu przeprowadzania wyborów do rady i określaniu zasad wydatkowania funduszy rady z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł 4. Rada współpracuje z pozostałymi organami szkoły którymi są: dyrektor szkoły, rada pedagogiczna i samorząd uczniowski. 5. Przedstawiciele rady pełnią swoje funkcje społecznie. $ 2. Cele i zadania rady. 1. Kompetencje rady określone zostały w art. 84 ustawy prawo oświatowe oraz $ 11 Statutu Szkoły Podstawowej nr 5 im. Poli Maciejowskiej w Bytomiu. 2. Zadania rady: 1) pobudzanie i organizowanie form aktywności rodziców na rzecz wspomagania realizacji celów i zadań szkoły, a w szczególności: a) pomoc w działaniach na rzecz rozwoju szkoły, jej bazy i wyposażenia, b) współudział w realizacji programów nauczania, programu wychowawczego i programu profilaktyki, oraz zadań opiekuńczych szkoły, c) udział w organizowaniu działalności kulturalnej, artystycznej, turystycznej i sportowej uczniów, d) udział w działalności szkoły na rzecz ochrony zdrowia uczniów, podnoszenia poziomu higieny oraz utrzymania ładu i porządku, e) pomoc szkole w zapobieganiu zjawiskom niedostosowania społecznego wśród uczniów, f) organizowanie prac użytecznych rodziców na rzecz szkoły, g) współpraca z dyrektorem i środowiskiem dla zapewnienia pełnej realizacji obowiązku szkolnego przez wszystkich uczniów. 2) gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców i innych źródeł oraz ich wydatkowanie zgodnie z przyjętymi zasadami, 3) opracowywanie planów finansowych dochodów i wydatków na dany rok szkolny, 4) określanie minimalnej składki rodziców na rzecz rady w porozumieniu z radami klasowymi. 8: Zadania rad oddziałowych (klasowych): 1) wybranie spośród wszystkich rodziców danej klasy rady oddziałowej (klasowej), w składzie 2-3 rodziców,
4_1.jpg	6) magiody finansowe dla zespołów klasowy wycieczek), 7) zakup książsk, lektur, śrocków dycaktycznych i sprzętu technicznego, 8) drobne remonty, 9) wypasażenie szkały i sal, 10)naprav:y, konserwacje i skspłoatację sprzętu. 1 Ajudział w działalności szkoły na rzecz ochrony zerowia uczniów 12)podnoszenia poziomu higieny, utrzymania ladu i porządku, 18)ufundowanie nagród rzeczowych dla skarbnika rady, 14)inne nie wymienione wcześniej a zwiazane z działalnością szkoly. 7. Składka roczna wpłacona przez oddział w pełnej zadsklarowarej wysokości w terminie co końca pierwszego semestru, podlega zwrotowi dla oddziału w wysokości 20% zadeklarowanej kvioty. Oddział Kozlicza się z skarbnikiem rady na podstawie dokumentów tinansowych. £. Rada gromadzi i przechowuje swoje środki pieniężne na rachunku bankowym. (dyrektor potwierdza wzory podpisów osób upoważnionych do podpisywania w imieniu Rady Rodziców dowodów wypłat z rachunku). 9. Do otwarcia rachunku | dysponowania średkami finansowymi rada pisemnie upoważnie wyznaczone osoby. 10. Odpowiedzialny z ramienia prezydiun: za całokształt działalności finansowej jest skarbnik, którego zadanie zostały określone w niniejszym regulaminie. 14. Skarbnik rady prowadzi dokumentację finansową rady. Skarbnik rady otrzymuje nagrocę rzeczową za prowadzenie wid cokummenłacji (Ii Il semestr) 12. Podstewą cziałalności finansowej joat roczny plan finansowy. 13. Na wydatki bieżące można dysponować gotówką w kasie rady rodziców. 14. Gotówka może być przechowywana wyłącznie w odpowiedniej kasetce metalowej, którą na zasadach depozyli przekazuje się skarhnikowi rady co przechowania Jedn komplel kluczy co kasalki posiada skarbnik rady a cuplikal kluczy przekazuje się w odpowiecnio zalskowarej kopercie przewadriczącemu rady. 15. Skarbnik rady składa oświadczenie następującej treści: „Przyjmuję do wiadomości, Że panaszę: materialną odpuwiedzialność 7a powierane mi pieniądze i inne wartości. Zobowiązuję się da przeslrzegania obowiąz przepisów zakresie prowadzenia operacji kasowych i poroszę odpowiedzialność za ich naruszenie. 18. Obroty kasy awidencjonuje się w księdze przychodów i rozchodów. 17. Na każdą przyjętą wpłatę 7 wyłączeniem aum pobranych z rachunku hankowega wydaje się pokwitowanie „kasa przyjmi 18. Kwilariusz prowadzi się przebitkowo (akta wplacający). Kwitariusze powinny być ponumerowane już w chwili wydania ich osobie upoważnionej do inkasowania wpłat (przedstawicielom rad oddziałowych) Numery prowadzi się bieżąca ad 1 w każcym okresie obrachunkowym z uwzględnieniem roku szkolrego. Ewidengę wydanych kwitanuszy przychaców prowadzi skarbnik rady w zaszycia druków ścisłego zarachowania. 19.Wpłaty rodziców przyjmowane są przez przedstawicieli rad oddziałowych na klasowych zebraniach rodziców oraz przez skarbnika rady który pelni cyżury w sekretariacie szkoły (zgodnie z hermonegramem dyżurów w danym roku szkolnym). 20.Za podstawę dokonania wypłaty służą „potwierdzenia pobrania zaliczek” podpisane przez pobierejącego lub rachunki i tektury. 24.W razie niemożności otrzymania oryginalnych rachunków na udokumentowanie drobnych wycetków może być sporządzony dowód zastępczy w formie np. dofinansowanie co wyjść i
3.jpg	6. Przekazywanie wniosków, uchwał i opinii rady dyrektorowi szkoły i radzie pedagogicznej. 7. Reprezentowanie rady. $ 6. Zadania ogólnoszkolnej rady. 1. Koordynowanie działalności oddziałowych rad. 2. Przekazywanie rodzicom danego oddziału klasowego informacji z zebrań rady. 3. Odbywanie zebrań (w miarę potrzeb, nie rzadziej jednak niż 1 raz w semestrze). $ 7. Zadania skarbnika rady. 1. Organizowanie wspólnie z przedstawicielami oddziałowych rad rodziców wpływów finansowych na rzecz rady. Nadzór nad realizacją planowanych dochodów i wykonywaniem wydatków. Opracowywanie w porozumieniu z prezydium projektów planów finansowych, nadzór nad ich realizacją. Nadzór nad prawidłowością dokumentacji finansowej rady. Składanie sprawozdań z działalności finansowej rady — realizacja planu finansowego, przed prezydium rady 1 raz w roku szkolnym. 6. Przekazywanie obowiązków skarbnika powinno być dokonane protokolarnie po uprzednim zbadaniu gospodarki finansowej przez komisję rewizyjną. Pad mie $ 8. Zadania komisji rewizyjnej. Czuwanie nad zgodnością działalności poszczególnych ogniw z obowiązującymi przepisami a w szczególności: 1) kontrolowanie raz w roku działalności rady w zakresie zgodności i wykonania podejmowanych działań z regulaminem i uchwałami rady rodziców. 2) dokonywanie doraźnych kontroli na wniosek przewodniczącego rady, zastępcy przewodniczącego, skarbnika, dyrektora szkoły. przedstawienie sprawozdania ze swej działalności i wnioskowanie o udzielanie absolutorium na koniec kadencji. 3 $ 9. Zasady działalności finansowej rady. 1. Rada prowadzi swą działalność finansową w oparciu o ogólnie obowiązujące zasady działalności finansowej. Fundusze rady powstają z dobrowolnych składek rodziców i innych źródeł. Wysokość minimalną rocznej składki na rzecz rady, ustala rada większością 2/3 głosów po uprzednich konsultacjach z radami oddziałowymi. 4. W przypadku pozostawienia wysokości składki na dotychczasowym poziomie przedstawiciele oddziałowych rad informują o tym fakcie wszystkich rodziców danej klasy (na klasowym zebraniu). 5. Rodzice mogą zadeklarować składkę w innej wysokości niż określona przez radę (wyższa, lub niższa — jeżeli przemawiają za tym względy materialne). 6. Fundusze rady mogą być wykorzystane na : 1) organizowanie życia kulturalno- oświatowego szkoły, 2) organizowanie zawodów, konkursów, wystaw i imprez okolicznościowych, 3) dożywianie dla dzieci najbiedniejszych, 4) dofinansowanie do wyjść, wycieczek i wyjazdów śródrocznych dla uczniów z ubogich rodzin, nagrody rzeczowe dla wyróżniających się uczniów, PN 5
5.jpg	podpisanego przez osoby, klór dokanała wydalku po szczegółowym opisaniu lsgo wydalku i załączeniu paragonu 22.Na dowodach stanowiących podstawę wypłaty za wykonanie roboty i usługi oraz za dostarczone towary powinno być umieszczone potwierdzenie wykonania i przyjęcia. określonych robót i usług luk przyjęcie wymienianych w cawad; towarów, podpisar'e przez kierownika adrninistratyjno- gospodarczego szkoły lub przedstawiciela prezyciumi rady rodziców. 23. Dowocy stanowiące podstawę wypłaty powinny być sprawczone | zatwierczone da wypłaty przez przewodniczącego i skarbnika, którzy wykonania tych czynności potwierdzają przez zamieszczenie na cowodzie klauzuli następującej treści: sprawdzona i zatwienizono na kwolg zł słownie. » psa 24.Osoba dokonująca wypłaty zobowiązana jest na każdym dowodzie zamieścić w sposób trwały — za pomocą starnpla lub odręcznie podpisać następującą klauzulę: „wygłacono kwotę. Oi Ze śradków pieniężnych mogą być wypłacone zaliczki jednorazowe lub stałe na określone wydatki. Zaliczki wypłaca się ra pisemny wniosek zainteresowanych, zatwierdzony przez przewodniczącego i skarbnika. Wypłacone zaliczki nie traktuje się jako wydatku i do czasu ostatecznego rozliczenia ewidencjonuje się w ksiedze zaliczek, 26. Termin rozliczenia zaliczki nie powinien być cluższy niż 7 dni. 27. Zaliczki stale można wypłacać w przypadku systematycznych i powtarzających się wydatków związanych z określoną formą cziałalności np.: dożywianie. Rezliczenie zaliczki stałej powinno nastąbić przed końcom roku szkolnego lub z chwilą zakorczenia akcji, której zaliczka ta dotyczyła 28. Dowacem dokonania określonych wpiet na rzecz dzieci, wzglęcnie im określonych przedmiotów lub materiałów pawinien być imienny wykaz uczniów potwierdzony przez dyrsktara szkuły. 29.Do ewidencj dochodów i wydatków sluży uproszczone księga dochodów wydalków. Przec rozpoczęciem zapisów należy ponumerować keżdą stronę księgi, jólną ilość stron iwicocznić na początku lub końtu księgi. Stwierdzenie to powiuna być dokonana przez pizewodniczątsgo i skatbrika rady rodziców. 30.Da księgi dochodów i wydalków wpisuje sią wszystkie uperacja finanstwi w porządku chronologicznym oraz wykazuje star środków znajdujących się w dyspozycji 31 Zapisy księgowe powinny być prowadzone w sposóh czytelny i trwały. Poprawier błęcu następuje poprzez skreślenie błędnej treści, kwoty i wpisanie prawidłowej z umiaszczaniem obok podpisu osoby wprowadzającej zmiany. 32.Dokumanty stanowiąca podstawę zapisu w księdze dochoców i rozchodów przechowuje się w odczielnych teczkach, w kolejności zapisów. 33, Rada nia prowadzi gospodarki magazynowej 34. Zakupione matariały i przedmioty przekazuje się bezpośrednio do zużycia (wg cen zakupu). 8 8 10. Tryb wyłaniania przedstawicieli rady do udziału w pracach komisji konkursowej, wyłaniającej dyrektora szkoły. Ogólnoszkolna rada typuje swoich owóch przedstawicieli. 2. Wybory ww przedstawicieli odbywają się na zebraniu przedstawiceli ogólnoszkolnej rady. 3. Glosowanie ma charakter jawny.
4_2.jpg	9. Członkowie rady zobowiązani są do nie ujawniania spraw poruszanych na zebraniach, które to sprawy mogą naruszać dobro osobiste uczniów, ich rodziców, nauczycieli i innych pracowników szkoły. Niniejszy regulamin został zatwierdzony i przyjęty do realizacjj uchwałą nr 4.2022/2023 na zebraniu rady rodziców w dniu 3 listopada 2022 r. i wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia, z mocą od 3.11.2022 r.
SP5_odpowiedź_DopaminaLab.docx	1. Ile osób realizuje obowiązek szkolny w Państwa placówce?  401 2. Czy szkolny system oceniania w Państwa placówce przewiduje stosowanie średniej ważonej? Tak 3. Czy do konkretnych ocen bieżących przypisuje się wagi? Tak 3.a. Jeśli tak to jakie? 3, 2, 1 4. Czy w Państwa placówce oceny śródroczne/końcoworoczne ustala się na podstawie/z uwzględnieniem średniej arytmetycznej/średniej ważonej z ocen bieżących? Nie (ma funkcję wspmagającą przy ustalaniu oceny) 5. Czy w klasach I-III w Państwa placówce ocenami bieżącymi (w codziennej praktyce dydaktyczno-diagnostycznej) są oceny wyrażone cyfrą (od 1 do 6). Nie (funkcjonują oceny punktowe, religia- oceny cyfrowe) 6. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz/ograniczenia co do farbowania włosów przez osoby uczące się? Nie 7. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za farbowanie włosów. Tak/Nie (nie dotyczy) 8. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz malowania paznokci przez osoby uczące się? Nie 9. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za pomalowane paznokcie? Tak/Nie (nie dotyczy) 10. Czy w Państwa placówce obowiązuje zakaz noszenia makijażu i biżuterii przez osoby uczące się? Nie 11. Czy kryteria oceniania zachowania (umocowane w statucie) przewidują punkty ujemne za noszenie makijażu lub biżuterii? Tak/Nie (nie dotyczy) 12. Czy statut szkoły określa obowiązujący strój uczniowski/zasady ubierania się dla osób uczących się? Tak 13. Jeśli tak, proszę o przywołanie/zacytowanie tych zasad ubierania się lub/i zapisu ze statutu szkoły. Jak uczniowie/uczennice Państwa szkoły mogą/mają się ubierać? Jeżeli nie, proszę o wpisanie „nie dotyczy”. zachowywania stroju właściwego do miejsca, jakim jest szkoła; uczniowie są zobowiązani ubierać się zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi, z zastrzeżeniem, że niedozwolone jest noszenie stroju zawierającego elementy nawołujące do nienawiści, dyskryminujące lub sprzeczne z prawem bądź stwarzające zagrożenie dla bezpieczeństwa innych uczniów, nauczycieli lub pracowników szkoły. 14. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną, w sytuacji zgloszenia przez osobe uczącą się więcej niż dopuszczalna liczba tzw. nieprzygotowań do lekcji. Nie 15. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za brak pracy domowej. Nie 16. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się ocenę niedostateczną za nieobecność na sprawdzianie/kartkówce i/lub nienapisane tej kartkówki/sprawdziany w okreslonym czasie od momentu powrotu do szkoły po okresie nieobecności? Nie 17. Czy zgodnie z przyjętym szkolnym systemem oceniania umocowanym w statucie szkoły przewiduje się określony czas (w tygodniach/dniach) w jakim osoba ucząca się może poprawić daną ocenę bieżącą? Nie 18. W jaki sposób statut szkolny definiuje wymagania edukacyjne na ocenę celującą? Proszę o zacytowanie treści odpowiedniego artykułu/paragrafu. stopień celujący z danego przedmiotu otrzymuje uczeń, który: w wysokim stopniu opanował wiedzę i umiejętności z danego przedmiotu  określone podstawą programową; biegle posługuje się zdobytymi umiejętnościami i wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych; proponuje rozwiązania nietypowe; reprezentuje szkołę na terenie miasta, województwa, kraju w konkursach wiedzy i umiejętności oraz zawodach sportowych; posiada inne osiągnięcia i wyróżnienia; 19. Czy statut szkoły przewiduje rekwirowanie telefonu uczniowi/uczennicy, w przypadku gdy uczeń/uczennica używa telefonu niezgodnie z przyjętymi zasadami. Nie 20. Jeżeli tak, czy szkoła posiada depozyt w którym przechowywane są zarekwirowane telefony? Tak/Nie (nie dotyczy) 21. Jeżeli tak, kto może odebrać zarekwirowany telefon z depozytu szkolnego? Rodzic/Opiekun prawny/Uczeń/Uczennica (nie dotyczy) 22. Jakie zasady dotyczące używania telefonów obowiązują w Państwa szkole? dopuszcza się możliwość korzystania z telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych podczas wycieczek szkolnych za zgodą rodziców, którzy ponoszą pełną odpowiedzialność za sprzęt; nagrywanie dźwięku i obrazu za pomocą telefonu, dyktafonu, odtwarzacza MP, aparatu fotograficznego lub innego urządzenia jest możliwe jedynie za zgodą osoby nagrywanej lub fotografowanej. Niedopuszczalne jest nagrywanie lub fotografowanie sytuacji niezgodnych z powszechnie przyjętymi normami etycznymi i społecznymi oraz przesyłanie lub publikowanie treści obrażających inne osoby; w trakcie zajęć edukacyjnych możliwe jest korzystanie z telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego jedynie na wyraźne polecenie nauczyciela; 23. Czy szkoła udostępnia uczniom i uczennicom szafki (w których mogą oni przechowywać podręczniki i inne pomoce dydaktyczne). Tak 24. Czy za dostęp do szafek pobierane są opłaty? /Nie Jeśli tak, w jakiej kwocie? 25. Czy szkoła prowadzi BIP? Tak 26. Czy szkoła posiada skrzynkę ePUAP? Tak Jeśli tak, proszę o podanie jej adresu.; SP5bytom/sp5Bytom/SkrytkaESP 27. Czy w szkole obowiązują mundurki? Nie 27a. Jeśli tak czy osoby uczące się k upują mundurek na własny koszt? Tak/Nie (nie dotyczy) 27b. Jaki jest koszt zakupu mundurka?(nie dotyczy) 27. Czy uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie usprawiedliwiać nieobecności lub/i zwalniać się z lekcji? Tak/Nie (nie dotyczy) 28. Czy uczniowie pełnoletni mają możliwość opuszczenia budynku szkoły w trakcie zajęć/przerw lekcyjnych? Tak/Nie (nie dotyczy) 29. Na jakiej podstawie usprawiedliwiane są nieobecności? Czy wymagane jest podanie uzasadnienia/przyczyny nieobecności lub/i przedstawienia zaświadczenia np. lekarskiego?  usprawiedliwienie może mieć formę pisemną, ustną, sms – a, lub zostać dostarczone przez dziennik elektroniczny; usprawiedliwienie wystawiają rodzice (prawni opiekunowie) dziecka; usprawiedliwienie powinno być przedstawione do 7 dni po powrocie ucznia do szkoły; rodzice powiadamiają szkołę o przewidywanej dłuższej nieobecności ucznia w szkole; 30. Czy w czasie lekcji budynek szkoły jest zamykany, w rozumieniu czy wszystkie drzwi/wyjścia (w tym ewakuacyjne) są zamknięte na klucz? Nie 31. Czy w Państwa Placówce powołano Radę Szkoły? Nie 32. Czy w Państwa Placówce rodzice/opiekunowie prawni podpisują zgodę na wezwanie karetki pogotowia/udzielenie dziecku pierwszej pomocy przedmedycznej? Nie ( w takiej sytuacji rodzic jest powiadamiany natychmiast i wzywany do szkoły) 33. Czy w Państwa placówce powołano Radę Rodziców? Tak 34. Czy w Państwa Placówce zbierane są składki na działalność Rady Rodziców? Tak 35. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic podpisują deklarację wpłaty określonej kwoty środków na konto Rady Rodziców? Tak (dowolna) 36. Czy Rada Rodziców na początku danego roku szkolnego informuje społeczność szkolną o sugerowanej wysokości składki na jej działalność? Tak 37. Czy Rada Rodziców gromadzi zbierane środki na: -Indywidualnym koncie jednego z rodziców- nie -Własnym koncie Rady -tak -Subkoncie utworzonym na koncie placówki- nie 38. Czy Rada Rodziców publikuje/przedstawia społeczności szkolnej roczne sprawozdania finansowe wydatków? Tak przedstawia 39. Jeżeli tak, proszę o przesłanie/załączenie ostatniego opublikowanego sprawozdania finansowego Rady Rodziców Państwa placówki. Dyrektor nie ma dostępu do dokumentów RR 40. Czy Dyrekcja Szkoły posiada dostęp do konta Rady Rodziców? Nie 41. Czy Rada Rodziców Państwa Szkoły działa na podstawie regulaminu? Tak Jeśli tak proszę o przesłanie skanu tego regulaminu.( w załączeniu) 42. Czy rodzice/opiekunowie prawni uczniów/uczennic biorą udział w wycieczkach szkolnych w charakterze osób do pomocy w opiece nad grupą? Tak 43. Czy na dzień wpływu wniosku w Państwa placówce są obsadzone wszystkie etaty według i zgodnie z zapotrzebowaniem? Nie 44. Jeśli nie, jakich stanowisk dotyczą wakaty w Państwa placówce i ile ich jest? Psycholog (zastępstwo) 45. Czy w szkole zatrudniony jest psycholog/psycholożka? Tak 45 a. Jeśli tak w jakim wymiarze godzinowym? 10/20 45 b. Jeśli tak, jakie posiada kwalifikacje w rozumieniu wykształcenia kierunkowego i ukończonych kursów. mgr psychologii 46. Ile osób uczęszcza na lekcje religii? 297 47. Ile osób uczęszcza na lekcje etyki? 0 48. Ile osób uczęszcza na lekcje WDŻ? 167 49. Czy budynek Państwa szkoły przeszedł termomodernizację? Tak 50. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony we własne odnawialne źródła energii? Nie 51. Czy w Państwa szkole monitoruje się jakość powietrza (zainstalowane specjalistyczne urządzenia monitorujące jakość powietrza wewnątrz budynku i wokół szkoły)? Nie 52. Czy Państwa szkoła posiada i korzysta z urządzeń odpowiadających za oczyszczanie powietrza wewnątrz budynku? Nie 53. Czy budynek Państwa szkoły jest wyposażony w urządzenia i rozwiązania chłodzące (w przypadku fali upałów)? Nie 54. Czy w infrastrukturze wokół Państwa szkoły znajdują się instalacje bazujące na przyrodzie, np.: ogród warzywny, ogród deszczowy, łąka kwietna, park kieszonkowy, żywa altana? Nie 55. Czy Państwa szkoła zapewnia dostęp do codziennych, zbilansowanych wegetariańskich i wegańskich posiłków (obiad) osobom uczącym się, które są na takiej diecie? Nie 56. Jeżeli „tak”, czy opcja dostępności posiłków roślinnych jest dodatkowo płatna? Tak/Nie(nie dotyczy) 57. Czy szkoła prowadzi szczególny nadzór nad pomieszczeniami szkoły lub placówki lub terenem wokół szkoły lub placówki w postaci środków technicznych umożliwiających rejestrację obrazu (monitoring)? Tak 57a Jeżeli tak, jakie punkty/pomieszczenia objęte są monitoringiem: -Korytarze (Tak) -Szatnia (Tak) -Teren wokół szkoły (Tak- boisko) - Inne (proszę wpisać jakie) -Nie dotyczy 58. Proszę o informacje o prawach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły). § 43. Prawa ucznia. Prawa ucznia wynikają z Konwencji o Prawach Dziecka. Uczeń ma także prawo do: zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami; kształcenia się oraz wychowania i opieki odpowiednich do wieku i osiągniętego rozwoju; organizacji życia szkolnego, umożliwiającej zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań; dostosowania treści, metod i organizacji nauczania do jego możliwości; korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej; właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej; sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny, ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce oraz znajomości kryteriów oceniania z zajęć edukacyjnych i zachowania; bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki; korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki podczas zajęć szkolnych, pozaszkolnych i pozalekcyjnych; życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym; spotkań trójstronnych uczeń – nauczyciel – rodzic, które mają wspierać ucznia w rozwiazywaniu problemów i pokonywaniu trudności; zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych rozwijających ich zainteresowania i uzdolnienia; udziału w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych w przypadku trudności w nauce; wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową, proponowanie zmian i ulepszeń w życiu klasy i szkoły; wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu uczniowskiego; składania wniosków i opinii za pośrednictwem samorządu uczniowskiego we wszystkich sprawach szkoły, w tym sprawach dotyczących realizacji wymienionych powyżej podstawowych praw uczniów; pomocy materialnej w uzasadnionych przypadkach. 59. Prosze o informację o obowiązkach osób uczących się (zgodnie ze statutem szkoły). § 45. Obowiązki ucznia. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły i stosownych regulaminach, a w szczególności: zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny młodego Polaka; wykorzystania w pełni czasu przeznaczonego na naukę oraz rzetelnej pracy nad poszerzeniem swojej wiedzy i umiejętności, uczęszczania na zajęcia wynikające z planu zajęć, przybywania na nie punktualnie – w razie spóźnienia na zajęcia, uczeń zobowiązany jest do przybycia do sali, w której się one odbywają; przedstawienia usprawiedliwienia swojej nieobecności na zajęciach: usprawiedliwienie może mieć formę pisemną, ustną, sms – a, lub zostać dostarczone przez dziennik elektroniczny; usprawiedliwienie wystawiają rodzice (prawni opiekunowie) dziecka; usprawiedliwienie powinno być przedstawione do 7 dni po powrocie ucznia do szkoły; rodzice powiadamiają szkołę o przewidywanej dłuższej nieobecności ucznia w szkole; właściwego i kulturalnego zachowania się w trakcie zajęć edukacyjnych: zachowywać podczas lekcji należytą uwagę; nie rozmawiać z innymi uczniami; zabierać głos tylko po upoważnieniu go do tego przez nauczyciela; systematycznego przygotowania się do zajęć szkolnych, odrabiania prac poleconych przez nauczyciela do wykonania w domu; uczęszczania na wybrane przez siebie zajęcia pozalekcyjne; postępowania zgodnego z dobrem szkolnej społeczności; dbania o honor i tradycję szkoły oraz współtworzenie jej autorytetu; godnego, kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią; dbania o piękno mowy ojczystej; okazywania szacunku nauczycielom i innym pracownikom szkoły; zabronione jest stosowanie przemocy fizycznej i psychicznej w stosunku do nauczycieli, innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów; uczniowie zobowiązani są do poszanowania godności każdego członka społeczności szkolnej oraz odnoszenia się do każdego z szacunkiem i w sposób niedyskryminujący; przestrzegania zasad współżycia społecznego; dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów; nieużywania narkotyków ani innych środków odurzających; zachowywania stroju właściwego do miejsca, jakim jest szkoła; uczniowie są zobowiązani ubierać się zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi, z zastrzeżeniem, że niedozwolone jest noszenie stroju zawierającego elementy nawołujące do nienawiści, dyskryminujące lub sprzeczne z prawem bądź stwarzające zagrożenie dla bezpieczeństwa innych uczniów, nauczycieli lub pracowników szkoły. troszczenia się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd wewnątrz i na zewnątrz przestrzegania godzin przyjścia do szkoły i wyjścia z niej, do szkoły uczniowie przychodzą nie wcześniej niż 10 min przed zajęciami a opuszczają ją bezpośrednio po  zajęciach, chyba, że uczeń jest zapisany do świetlicy szkolnej; przebywania w czasie trwania zajęć edukacyjnych i przerw międzylekcyjnych na terenie szkoły pod nadzorem nauczycieli, chyba że zajęcia odbywają się poza terenem szkoły. przestrzegania zasad korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych: uczeń przynosi do szkoły telefon komórkowy lub inne urządzenie elektroniczne za zgodą rodzica, na własną odpowiedzialność; szkoła nie ponosi odpowiedzialności za zniszczenie, zgubienie czy kradzież sprzętu przynoszonego przez uczniów; dopuszcza się możliwość korzystania z telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych podczas wycieczek szkolnych za zgodą rodziców, którzy ponoszą pełną odpowiedzialność za sprzęt; nagrywanie dźwięku i obrazu za pomocą telefonu, dyktafonu, odtwarzacza MP, aparatu fotograficznego lub innego urządzenia jest możliwe jedynie za zgodą osoby nagrywanej lub fotografowanej. Niedopuszczalne jest nagrywanie lub fotografowanie sytuacji niezgodnych z powszechnie przyjętymi normami etycznymi i społecznymi oraz przesyłanie lub publikowanie treści obrażających inne osoby; w trakcie zajęć edukacyjnych możliwe jest korzystanie z telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego jedynie na wyraźne polecenie nauczyciela; Zasady ochrony wizerunku ucznia: szkoła, uznając prawo ucznia do prywatności i ochrony dóbr osobistych, zapewnia ochronę jego wizerunku i danych osobowych; rodzic podczas pierwszego zebrania z wychowawcą klasy w danym roku szkolnym wyraża pisemną zgodę/nie wyraża pisemnej zgody na umieszczenie wizerunku ucznia i danych osobowych: na stronie internetowej szkoły; portalu społecznościowym; c) na terenie szkoły; d) na łamach prasy lokalnej; e) na stronie internetowej miasta; jeżeli wizerunek dziecka stanowi jedynie szczegół całości takiej jak: zdjęcie grupowe, zgromadzenie, krajobraz, publiczna impreza, zgoda rodziców na utrwalanie  wizerunku dziecka nie jest wymagana; 3. Uczeń realizuje obowiązek szkolny do ukończenia 18 roku życia. Po osiągnięciu pełnoletności może zostać skreślony przez dyrektora szkoły z listy uczniów. 60. Proszę o informację o karach (dot. uczniów i uczennic) jakie stosuje się w Państwa szkole (zgodnie ze statutem szkoły.) NAGRODY I KARY § 46. Rodzaje nagród i warunki ich przyznawania uczniom oraz tryb wnoszenia zastrzeżeń do przyznanej nagrody. Uczeń może otrzymać następujące nagrody: pochwałę ustną wychowawcy wobec klasy; pochwałą ustną wychowawcy na zebraniu rodziców; pochwałę ustną dyrektora szkoły; udział w poczcie sztandarowym; dyplomy i nagrody rzeczowe; list pochwalny do rodziców; nagrodę dyrektora szkoły; Podstawą do wyróżnienia ucznia mogą być: szczególne osiągnięcia w nauce; aktywny udział w życiu szkoły; szczególne osiągnięcia w konkursach przedmiotowych, turniejach i konkursach sportowych; wyjątkowe osiągnięcia i czyny przynoszące zaszczyt szkole. Do każdej przyznanej nagrody rodzic może wnieść pisemnie zastrzeżenie z uzasadnieniem do dyrektora szkoły w terminie 7 dni od jej przyznania. Od nagrody przyznanej przez dyrektora szkoły przysługuje uczniowi prawo wniesienia uzasadnionego pisemnego zastrzeżenia z wnioskiem o ponowne rozpatrzenie sprawy do dyrektora szkoły w terminie 7 dni od jej udzielenia. Dyrektor rozpatruje sprawę w terminie 7 dni, może posiłkować się opinią wybranych organów szkoły. Szkoła ma obowiązek powiadomienia rodziców ucznia o przyznanej nagrodzie. § 47. Rodzaje kar stosowanych wobec uczniów oraz tryb odwoływania się od kary. Szkoła może stosować wobec uczniów kary za naruszenie podstawowych obowiązków. Z wnioskami o zastosowanie kar mogą występować wszyscy członkowie Rady Pedagogicznej i inni pracownicy szkoły. Uczeń może ponieść następujące kary: upomnienie ustne wychowawcy wobec klasy; inną karę, uzgodnioną przez wychowawcę klasy z rodzicami ucznia, nie będącą w sprzeczności z zapisami statutu szkoły; upomnienie ustne dyrektora szkoły; pisemne upomnienie dyrektora szkoły i zobowiązanie ucznia do poprawy; nagana dyrektora szkoły; kara przeniesienia ucznia do równoległej klasy. 4. Kara wobec ucznia udzielana jest adekwatnie do przewinienia Dyrektor szkoły może wystąpić na wniosek rady pedagogicznej do kuratora oświaty, o przeniesienie ucznia do innej szkoły, gdy: zastosowanie kar z ust. 3 p. 1–6 nie wpłynęło na poprawę postępowania ucznia; w rażący sposób uczeń naruszył normy społeczne; zagraża otoczeniu (np.: demoralizacją, przemocą, niszczeniem mienia szkoły itp.); Szkoła/wychowawca klasy ma obowiązek powiadomienia rodziców ucznia o zastosowaniu wobec niego kary. Od kar nałożonych przez wychowawcę uczniowi/jego rodzicom przysługuje prawo wniesienia uzasadnionego odwołania do dyrektora szkoły w formie pisemnej. Dyrektor szkoły w terminie 7 dni rozpatruje odwołanie i informuje pisemnie o rozstrzygnięciu. Od kar nałożonych przez dyrektora szkoły przysługuje uczniowi/jego rodzicom prawo wniesienia uzasadnionego pisemnego wniosku o ponowne rozpatrzenie sprawy do dyrektora szkoły. Dyrektor szkoły w terminie 7 dni rozpatruje wniosek i informuje pisemnie o rozstrzygnięciu, może przy tym zasięgnąć opinii rady pedagogicznej oraz samorządu uczniowskiego. § 48. Środki wychowawcze przeciwdziałania demoralizacji nieletnich i dopuszczaniu się przez nich czynów karalnych. 1. Wobec ucznia, który ukończył 10 lat i wykazuje przejawy demoralizacji lub dopuścił się czynu karalnego na terenie szkoły lub w związku z realizacją obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki, dyrektor szkoły może, za zgodą rodziców albo opiekuna ucznia oraz nieletniego ucznia, zastosować środek oddziaływania wychowawczego w postaci: 1) pouczenia - polega ono na wskazaniu uczniowi niezgodności jego zachowania z normami i zasadami obowiązującymi w szkole ze wskazaniem odpowiednich zapisów zawartych w statucie szkoły, 2) ostrzeżenia ustnego albo ostrzeżenia na piśmie – wskazanie uczniowi nieprawidłowego zachowania oraz poinformowanie, że w przypadku ponownego niepożądanego zachowania zostaną podjęte dalej idące środki, z zawiadomieniem sądu rodzinnego o potrzebie wszczęcia postępowania o demoralizację nieletniego, 3) przeproszenia pokrzywdzonego - ma zastosowanie, gdy w wyniku zachowania ucznia jakaś osoba (uczeń, nauczyciel, inny pracownik szkoły) został pokrzywdzony, 4) przywrócenia stanu poprzedniego – oddziaływanie wychowawcze polegające na naprawieniu wyrządzonej szkody materialnej, 5) wykonania określonych prac porządkowych na rzecz szkoły, takich jak np.: - przygotowanie gazetki klasowej, - pomoc w sprzątaniu boiska szkolnego, - wykonywanie drobnych prac porządkowych w określonej klasie (np. wycieranie kurzy, mycie stolików, zamiatanie podłogi), - pomoc w bibliotece szkolnej. 2. Do zachowań postrzeganych jako przejawy demoralizacji należą: 1) posługiwanie się wulgarnym słownictwem, 2) stosowanie agresji, przemocy, 3) popełnianie aktów wandalizmu, 4) spożywanie alkoholu i innych substancji psychoaktywnych, 5) palenie tytoniu, w tym papierosów elektronicznych, 6) zbyt wczesne podejmowanie zachowań seksualnych, 7) przynależność do grup o charakterze przestępczym 3. Zastosowanie środka oddziaływania wychowawczego nie wyłącza zastosowania kary określonej w statucie szkoły.